3-5 perces mikrotanulási lehetőségeket biztosít, így a kollégákat nem kell kiszakítani a mindennapi feladataikból.
Gyorsan és könnyen hozzáférhető. A munkatársak gyakorlati támogatást kapnak a problémáik megoldásához, vagy kihasználhatják a lehetőséget a tanulásra, akár az irodában dolgoznak, akár úton vannak.
Játékos elemek teszik szórakoztatóvá a használatot, és segítik a motiváció fenntartását a fejlesztési folyamatban.
Az Act2Manage egy olyan innovatív, fejlődést segítő eszköz, ami könnyen érthető, gyakorlatias ismeretátadással és cselekvés-orientált megközelítéssel támogatja a kollégák soft skilljeinek fejlesztését, valamint az eredményességet és a hatékonyságot fokozó munkavégzési szokások kialakítását. Konkrét teendők meghatározásával, emlékeztetőkkel és nyomon követő funkcióval segíti elő a megszerzett tudás gyakorlatba ültetését, valamint játékos elemekkel teszi élvezetessé a tanulást.
A munkavállalók fejlesztésekor a vállalatok elsősorban a következő két lehetőséget szokták mérlegelni:
– Szereveznek egy néhány napos workshopot, ahol rövid idő alatt töménytelen információval bombázzák őket.
– Vagy egy e-learning platformot biztosítanak számukra, s hagyják, hogy testreszabják tanulási folyamatukat. Ezzel észrevétlenül még több információval bombázzák őket, ráadásul több ideig, mint az 1-3 napos workshopok esetében.
Ez a két fejlesztésre irányuló próbálkozás egy hamis tévhiten alapul: “ha az emberek tudják, akkor meg is teszik”.
Viszont mindannyian tudjuk, hogy ez sajnos nem így van, az esetek többségében nem vagy nagyon nehezen tudják áthidalni a tudás-cselekedet közötti szakadékot.
A tudás cselekvésre váltásához szükség van egy olyan eszközre, amely támogatja a munkatársakat a viselkedés megváltoztatásában.
Sok esetben tapasztaljuk, hogy a vállalatok kizárólag a vezetőkre hárítják az alkalmazottak fejlesztésének felelősségét, felmentve ezzel az egyéneket a saját fejlesztésük felelőssége alól.
Az Act2Improve alkalmazással minden munkavállaló a saját tempójában, a saját problémáinak megoldásával, képességeinek fejlesztésével foglalkozhat, melyet a HR és a vezetőség könnyedén nyomon tud követni.
Az Act2Improve egy olyan innovatív, tanulást segítő eszköz, ami könnyen érthető, gyakorlatias ismeretátadással és cselekvés-orientált megközelítéssel támogatja a kollégák soft skilljeinek fejlesztését, valamint az eredményességet és a hatékonyságot fokozó munkavégzési szokások kialakítását. Konkrét teendők meghatározásával, emlékeztetőkkel és nyomon követő funkcióval segíti elő a megszerzett tudás gyakorlatba ültetését, valamint játékos elemekkel teszi élvezetessé a tanulást.
A munkavállalók fejlesztésekor a vállalatok elsősorban a következő két lehetőséget szokták mérlegelni:
– Szerveznek egy néhány napos workshopot, ahol rövid idő alatt töménytelen információval bombázzák őket.
– E-learning platformot biztosítanak számukra, s hagyják, hogy testreszabják tanulási folyamatukat. Ezzel észrevétlenül még több információval bombázzák őket, ráadásul több ideig, mint az 1-3 napos workshopok esetében.
Ez a két fejlesztésre irányuló próbálkozás egy hamis tévhiten alapul: “ha az emberek tudják, akkor meg is teszik”.
Mindannyian tudjuk, hogy ez sajnos nem így van, az esetek többségében nem vagy nagyon nehezen tudják áthidalni a tudás-cselekedet közötti szakadékot.
A tudás cselekvésre váltásához szükség van egy olyan eszközre, amely támogatja a munkatársakat a viselkedés megváltoztatásában.
Sok esetben tapasztaljuk, hogy a vállalatok kizárólag a vezetőkre hárítják az alkalmazottak fejlesztésének felelősségét, felmentve ezzel az egyéneket a saját fejlesztésük felelőssége alól.
Az Act2Improve alkalmazással minden munkavállaló a saját tempójában, a saját problémáinak megoldásával, képességeinek fejlesztésével foglalkozhat, melyet a HR és a vezetőség könnyedén nyomon tud követni.
A felhasználók konkrét vállalásokat tesznek, teendőket határoznak meg maguknak, hogy ki tudják próbálni a tanultakat a munkájukban. Az alkalmazás nyomon követi a teendők teljesülését, és különféle üzenetekkel emlékezteti a vezetőt azok elvégzésére.
A tartalom könnyen érthető és alakítható a különböző felhasználói csoportok igényeinek megfelelően. Mindez lehetővé teszi, hogy a vezetők a lehető legrelevánsabb tartalmakat érjék el, és hatékonyan használják fel az értékes idejüket.
Életszerű, gyakran felmerülő vezetői kérdésekre, dilemmákra, szituációkra ad választ. Vicces trófeák, pontrendszer és tanulási kihívások segítik a motiváció fenntartását.
A beépített üzenőfalon a csapattagok megoszthatják egymással a gondolataikat, felhívhatják a figyelmet egy-egy problémára, lehetőségre, így segítve egymást a fejlődésben.
A tanulás bárhonnan, bármikor végezhető, folytatható és újrakezdhető, amikor a vezetők szükségesnek érzik. Választ kereshetnek az éppen aktuális problémájukra vagy haladhatnak kurzusszerűen is: alap, közép és haladó szinten.
A viselkedéstudomány, a pozitív pszichológia és a játékosítás bizonyított hatása támogatja a vezetőket a fejlődésük során abban, hogy erőfeszítéseik valós teljesítménnyé alakulhassanak.
3-5 perces mikrotanulási lehetőségeket biztosít, így a kollégákat nem kell kiszakítani a mindennapi feladataikból.
Gyorsan és könnyen hozzáférhető.
A munkatársak gyakorlati támogatást kapnak a problémáik megoldásához, vagy kihasználhatják a lehetőséget a tanulásra, akár az irodában dolgoznak, akár úton vannak.
Játékos elemek teszik szórakoztatóvá a használatot, és segítik a motiváció fenntartását a fejlesztési folyamatban.
Az Act2Improve egy olyan innovatív, tanulást segítő eszköz, ami könnyen érthető, gyakorlatias ismeretátadással és cselekvés-orientált megközelítéssel támogatja a kollégák soft skilljeinek fejlesztését, valamint az eredményességet és a hatékonyságot fokozó munkavégzési szokások kialakítását. Konkrét teendők meghatározásával, emlékeztetőkkel és nyomon követő funkcióval segíti elő a megszerzett tudás gyakorlatba ültetését, valamint játékos elemekkel teszi élvezetessé a tanulást.
A munkavállalók fejlesztésekor a vállalatok elsősorban a következő két lehetőséget szokták mérlegelni:
– Szereveznek egy néhány napos workshopot, ahol rövid idő alatt töménytelen információval bombázzák őket.
– Vagy egy e-learning platformot biztosítanak számukra, s hagyják, hogy testreszabják tanulási folyamatukat. Ezzel észrevétlenül még több információval bombázzák őket, ráadásul több ideig, mint az 1-3 napos workshopok esetében.
Ez a két fejlesztésre irányuló próbálkozás egy hamis tévhiten alapul: “ha az emberek tudják, akkor meg is teszik”.
Viszont mindannyian tudjuk, hogy ez sajnos nem így van, az esetek többségében nem vagy nagyon nehezen tudják áthidalni a tudás-cselekedet közötti szakadékot.
A tudás cselekvésre váltásához szükség van egy olyan eszközre, amely támogatja a munkatársakat a viselkedés megváltoztatásában.
Sok esetben tapasztaljuk, hogy a vállalatok kizárólag a vezetőkre hárítják az alkalmazottak fejlesztésének felelősségét, felmentve ezzel az egyéneket a saját fejlesztésük felelőssége alól.
Az Act2Improve alkalmazással minden munkavállaló a saját tempójában, a saját problémáinak megoldásával, képességeinek fejlesztésével foglalkozhat, melyet a HR és a vezetőség könnyedén nyomon tud követni.
A digitális kor szervezetei számos kihívással szembesülnek a kollégáik fejlesztése és megtartása területén:
A felhasználók konkrét vállalásokat tesznek, teendőket határoznak meg maguknak, hogy ki tudják próbálni a tanultakat a munkájukban. Az alkalmazásban nyomon követhető a teendők teljesülése, és különféle üzenetek emlékeztetik a kollégákat azok elvégzésére.
A tartalom könnyen érthető, és alakítható is a különböző felhasználói csoportok igényeinek megfelelően. Mindez lehetővé teszi, hogy a munkatársak a lehető legrelevánsabb tartalmakat érjék el, és hatékonyan használják fel az idejüket.
Életszerű, gyakran felmerülő munkahelyi kérdésekre, dilemmákra, szituációkra ad választ. Vicces trófeák, pontrendszer és tanulási kihívások segítik a motiváció fenntartását.
A beépített üzenőfalon a csapattagok megoszthatják egymással a gondolataikat, felhívhatják a figyelmet egy-egy problémára, lehetőségre, így segítve egymást a fejlődésben.
A tanulás bárhonnan, bármikor végezhető, folytatható és újrakezdhető, amikor a munkatársak szükségesnek érzik. Választ kereshetnek az éppen aktuális problémájukra, vagy haladhatnak kurzusszerűen is.
A viselkedéstudomány, a pozitív pszichológia és a játékosítás bizonyított hatása támogatja a felhasználókat a fejlődésük során abban, hogy erőfeszítéseik valós teljesítménnyé alakulhassanak.