A program módszertana

A Tudatos Vezetés képzéssorozat két ambiciózus célt tűz maga elé. Egyrészt az emberek vezetéséhez szükséges alapvető ismeretek megszerzésének lehetőségét kínálja öt, egynapos modulja során, másrészt igyekszik arról is megbizonyosodni, hogy az elsajátított tudás be is épül a résztvevők életének mindennapjaiba. A beépülést szolgálja, hogy az egyes modulok végén a hallgatók vállalásokat tesznek a kipróbálandó módszerekről, vezetői működésbeli változtatásokról, majd a tapasztalatokról a következő képzési nap elején beszámolnak.

modulok között utánkövető coaching ülések gondoskodnak arról, hogy az egyén számára releváns fejlődési célkitűzések megszülessenek és a résztvevő el is induljon a saját maga által megjelölt változtatások teljesítése irányába. 

Az elmúlt öt évben egyre több ügyfelünknél került fókuszba a digitalizáció által kínált lehetőségek kihasználása a működésük különféle területein, így a képzések esetében is. Igény mutatkozott arra, hogy az újonnan tanultak beépítését digitálisan tudják nyomon követni a résztvevők, és arra is, hogy a vezetőképzésen szerzett ismeretek mind a program során, mind a későbbiekben felmerülő dilemmák alkalmával könnyen és gyorsan, mobil eszközre optimalizált módon felidézhetők legyenek. Ezekben nyújt hathatós segítséget, blended learning megoldásként az Act2Manage applikáció összekapcsolása a Tudatos Vezetés programmal. Használati statisztikáink egyértelműen igazolják, hogy az applikáció jelentősen növeli a résztvevők tanulási aktivitását és a gyakorlatba ültetésre vonatkozó konkrét vállalások mennyiségét. Ráadásul nem csak a tematikában szereplő, hanem az azon kivüli, haladó és profi szintű Act2Manage témakörök tekintetében is. Számos viselkedéstudományi kutatás bizonyítja, hogy már a kis mértékű elköteleződések is számottevően valószínűbbé teszik a tényleges viselkedésváltozást, ami a vezetőfejlesztő programok eredményességének legfontosabb fokmérője.

Írj nekünk

Képzési modulok

1. Teljesítménymenedzsment és támogató kommunikáció

  • Az átlagosnál magasabb szintű teljesítmény vezetési háttere
  • Egyszerű vezetési modellek
  • A célkitűzés jelentősége
  • SMART célok kitűzése a gyakorlatban
  • A támogató kommunikáció alapszabályai
  • A nem figyeléstől az értő figyelemig
  • A személyközi kommunikáció gátjai
  • Az eredményes visszajelző és teljesítményértékelő 
  • beszélgetés

2. Motiváció a munkahelyen

  • A XX. századi motivációs elméletek gyakorlati alkalmazása a munka világában
  • Az egyéni motivátorok különbözőségei
  • A karrierpreferenciák motivációs vonatkozásai
  • A pozitív és negatív megerősítésen alapuló motiváció korlátai
  • Korunk szellemi dolgozóinak jellemző motivátorai
  • A motivációját vesztett munkatárs kezelése
  • Saját akcióterv készítése

3. Coaching szemléletű vezetés

  • Hogyan segíthetjük munkatársaink fejlődését?
  • Mi a coaching és miben tér el más fejlesztő módszerektől?
  • A felnőttkori tanulás folyamata
  • A coach alapkészségei
  • Coaching modellek kezdő coach-nak
  • Coaching gyakorlatok
  • A coaching szemlélet alkalmazása a különféle vezetési tevékenységeknél

4. Asszertív kommunikáció és konfliktuskezelés

  • Asszertív kontra passzív kontra agresszív viselkedés
  • Az asszertív és a támogató kommunikáció 
    összehasonlítása
  • Asszertív jogaink
  • Technikák: én-üzenetek, nemet mondás, kritika asszertív kezelése
  • A konfliktusok és a teljesítmény kapcsolata
  • A konfliktusok eszkalálódása
  • Konfliktuskezelési megközelítések
  • Együttműködő konfliktus-kezelés
  • Konkrét konfliktushelyzetek feldolgozása 

5. Értékalapú időgazdálkodás és delegálás

  • Alapértékek, alapelvek, személyes prioritások azonosítása
  • Szerepeink és céljaink az életben és a munkahelyen
  • Időgazdálkodási megközelítések
  • A sürgős-fontos mátrix
  • Módszerek az értékalapú időtervezéshez és a feladatok elvégzéséhez
  • Általános és vezetői időgazdálkodási tippek
  • A delegálás előnyei és nehézségei
  • A hatékony delegálás folyamata

Akik bizalmat szavaztak nekünk:

Blog

Te naponta hány órát érsz rá dolgozni?

Pár éve átestem egy eléggé kimerítő időszakán az életemnek, ami segített helyre tenni mi mennyire fontos. Az történt, hogy felvállaltam, sőt, inkább magamra rántottam egy problémás nagyprojektet. Önbizalmam túlértékelte teljesítőképességemet, mert kiderült, hogy ezt a projektet nem, hogy én, de nagyon más sem tudta volna megmenteni. Volt ugyanis a bajoknak egy kivédhetetlen forrása a szerződésben, amit én nem ismertem.

Bővebben »

A játékok nem építenek csapatot

Alig lehet olyan munkakört találni manapság, melyben a jó eredmény csak az egyén teljesítményén múlik. Az, hogy valaki milyen produkcióval rukkol elő, nagy mértékben függ attól, hogy milyen minőségű támogatást kap a kollégáktól. Érthető hát, hogy miért tartják fontosnak a vállalatok a csapatokat, miért igyekeznek fejleszteni az együttműködést. A törekvés természetesen megsüvegelendő, a megoldások már kevésbé azok.

Bővebben »

Van-e értelme beszólni?

Nem kocsmai, nem diszkós és nem is közlekedési kontextusban szeretném vizsgálni a kérdést, de talán ez nem túl meglepő. Nagyjából két hónapja kísérletezek egy új tartalomformátummal, az egybekezdéses szösszenetekkel a LinkedIn-en, válaszul arra, hogy a blogbejegyzések terjesztését nagyon megnehezítették a közösségi média algoritmusok változásai.

Bővebben »