A program módszertana

A Tudatos Vezetés programsorozat két ambiciózus célt tűz maga elé. Egyrészt az emberek vezetéséhez szükséges alapvető ismeretek megszerzésének lehetőségét kínálja öt, egynapos tematikus workshop során, másrészt igyekszik arról is megbizonyosodni, hogy az elsajátított tudás be is épül a résztvevők életének mindennapjaiba. A beépülést szolgálja, hogy az egyes tematikus workshopok végén a hallgatók vállalásokat tesznek a kipróbálandó módszerekről, vezetői működésbeli változtatásokról, majd a tapasztalatokról a következő nap elején beszámolnak.

A tematikus workshopok között utánkövető coaching ülések gondoskodnak arról, hogy az egyén számára releváns fejlődési célkitűzések megszülessenek és a résztvevő el is induljon a saját maga által megjelölt változtatások teljesítése irányába. 

Az elmúlt öt évben egyre több ügyfelünknél került fókuszba a digitalizáció által kínált lehetőségek kihasználása a működésük különféle területein, így a workshopok esetében is. Igény mutatkozott arra, hogy az újonnan tanultak beépítését digitálisan tudják nyomon követni a résztvevők, és arra is, hogy a vezetőfejlesztő programban szerzett ismeretek mind a program során, mind a későbbiekben felmerülő dilemmák alkalmával könnyen és gyorsan, mobil eszközre optimalizált módon felidézhetők legyenek. Ezekben nyújt hathatós segítséget, blended learning megoldásként az Act2Manage applikáció összekapcsolása a Tudatos Vezetés programmal. Használati statisztikáink egyértelműen igazolják, hogy az applikáció jelentősen növeli a résztvevők tanulási aktivitását és a gyakorlatba ültetésre vonatkozó konkrét vállalások mennyiségét. Ráadásul nem csak a tematikában szereplő, hanem az azon kivüli, haladó és profi szintű Act2Manage témakörök tekintetében is. Számos viselkedéstudományi kutatás bizonyítja, hogy már a kis mértékű elköteleződések is számottevően valószínűbbé teszik a tényleges viselkedésváltozást, ami a vezetőfejlesztő programok eredményességének legfontosabb fokmérője.

A program egységei

1. Teljesítménymenedzsment és támogató kommunikáció

  • Az átlagosnál magasabb szintű teljesítmény vezetési háttere
  • Egyszerű vezetési modellek
  • A célkitűzés jelentősége
  • SMART célok kitűzése a gyakorlatban
  • A támogató kommunikáció alapszabályai
  • A nem figyeléstől az értő figyelemig
  • A személyközi kommunikáció gátjai
  • Az eredményes visszajelző és teljesítményértékelő beszélgetés

2. Motiváció a munkahelyen

  • A XX. századi motivációs elméletek gyakorlati alkalmazása a munka világában
  • Az egyéni motivátorok különbözőségei
  • A karrierpreferenciák motivációs vonatkozásai
  • A pozitív és negatív megerősítésen alapuló motiváció korlátai
  • Korunk szellemi dolgozóinak jellemző motivátorai
  • A motivációját vesztett munkatárs kezelése
  • Saját akcióterv készítése

3. Coaching szemléletű vezetés

  • Hogyan segíthetjük munkatársaink fejlődését?
  • Mi a coaching és miben tér el más fejlesztő módszerektől?
  • A felnőttkori tanulás folyamata
  • A coach alapkészségei
  • Coaching modellek kezdő coach-nak
  • Coaching gyakorlatok
  • A coaching szemlélet alkalmazása a különféle vezetési tevékenységeknél

4. Asszertív kommunikáció és konfliktuskezelés

  • Asszertív kontra passzív kontra agresszív viselkedés
  • Az asszertív és a támogató kommunikáció 
    összehasonlítása
  • Asszertív jogaink
  • Technikák: én-üzenetek, nemet mondás, kritika asszertív kezelése
  • A konfliktusok és a teljesítmény kapcsolata
  • A konfliktusok eszkalálódása
  • Konfliktuskezelési megközelítések
  • Együttműködő konfliktus-kezelés
  • Konkrét konfliktushelyzetek feldolgozása 

5. Értékalapú időgazdálkodás és delegálás

  • Alapértékek, alapelvek, személyes prioritások azonosítása
  • Szerepeink és céljaink az életben és a munkahelyen
  • Időgazdálkodási megközelítések
  • A sürgős-fontos mátrix
  • Módszerek az értékalapú időtervezéshez és a feladatok elvégzéséhez
  • Általános és vezetői időgazdálkodási tippek
  • A delegálás előnyei és nehézségei
  • A hatékony delegálás folyamata

Akik bizalmat szavaztak nekünk:

Blog

Választás az autopilot és tudatos működés között

Gurulok a jól bevált útvonalamon Szentendre felé, jön egy kereszteződés, ahol kábé soha nem szoktak balról érkezni. De most mégis jön onnan egy autó, elég lendületesen. Mire mindezt felfogom, az ujjaim már rég behúzták a féket, simán meg tudtam állni.

Bővebben »

És te hogy állsz a tíz évvel ezelőtti terveiddel?

Felettébb érdekes megélésem volt a héten, amikor találkoztam egy ismerőssel, akit legutóbb több mint tíz éve láttam. Nagyon jó emlékezőtehetségéről tett tanúbizonyságot, amikor feltette nekem a kérdést: “Na, és hogy állsz a saját vezetőképző praxisoddal, amit akkortájt indítottál?” Hű, mondom, ilyen régen találkoztunk volna? Nos, azóta történt a témában egy s más…

Bővebben »